ID508999140

　　社会的变革，特别是日新月异的科学技术，正在悄然改造着教育的生态环境，转变人们的教育观念和教育方式。十年前，谁能想到，拿着一部手机就可以走遍世界？谁又敢轻言否定十年后电脑不会取代纸质教材成为主流教学工具？

　　基于传统纸媒阅读与学习理念的人，还用“古早”思维来看待“数字原住民”的教育，认为年轻人应该拒绝电视和网络，纸质书才是真正的阅读。但事实上，电子阅读更加环保、智能，拥有更多的学习资源，电脑、手机等电子阅读设备也能够承担更多纸质书无法提供的功能，如动态、互动。

＞＞＞＞＞＞图为云平台汽车维修课程

　　课堂，翻转出教学新路径

　　随着“互联网＋”与教育的深度融合，学习者的学习方式正在发生改变。除了传统的线下课堂，基于互联网的移动学习、微课学习、在线课程等学习方式也成为数字原住民的充电方式之一。

　　和线下课堂相比，线上学习更考验学习者的主动性。学习者根据自身的学习需求，分析选择合适的线上学习资源，如历史学专业的学生观看历史纪录片、汽修专业的学生使用创壹平台虚拟仿真汽修车间等。职业院校培养的不是书呆子，也不是机器人，而是一个有自主意识的完整独立的人。

　　VR，变幻出教学新深度

　　在这场信息技术改造教育生态的运动中，VR技术凭借最新尖端、最强应用占据龙头地位，成功变幻出数字时代的教学新深度，虚拟现实三维互动在线教育云平台——100唯尔教育网是VR技术教学应用中的佼佼者。

　　传统的多媒体教学只是简单的用PPT代替黑板上的笔记，创壹虚拟现实三维互动教学平台则是通过虚拟现实技术，创建出与真实世界完全一致的虚拟仿真教学资源，如可拆解、内部可视化的三维仿真设备模型和具备物理属性、可智能互动的虚拟实训资源，帮助老师更好的开展课堂教学活动，帮助学生更容易学会复杂的理论知识、熟悉繁琐的操作流程，让信息化手段真正落到改造教学的实处。

　　信息技术和互联网正在改造我们的教育生态，但这些都是教育的手段而非目的，无论如何变幻发展，它们与传统教学殊途同归，都是为了培养更多全面发展的优秀人才！